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說(shuō)起東南亞留學(xué)，很多家長(zhǎng)有難以逾越的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：“去歐美國(guó)家留學(xué)才有前途，而東南亞國(guó)家總是‘第二批’甚至‘第三批’的選擇，去東南亞留學(xué)是否值得？”業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，東盟不少國(guó)家的教育吸納了英聯(lián)邦教育傳統(tǒng)的精髓，與中國(guó)文化背景差異相對(duì)較小，“東西合璧”、物美價(jià)廉是其國(guó)際教育的特色。而且，隨著中國(guó)和東盟國(guó)家交流的深入，社會(huì)對(duì)小語(yǔ)種人才的需求猛增，將會(huì)帶熱東南亞留學(xué)

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誤區(qū)

“鍍金”不如留學(xué)歐美

“與留學(xué)歐美國(guó)家不同，留學(xué)東南亞少了‘鍍金’色彩，一些學(xué)生和家長(zhǎng)感覺(jué)面子上放不下。”南寧一名資深留學(xué)顧問(wèn)說(shuō)，這是國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)東南亞最大的障礙。不過(guò)，隨著越來(lái)越多的東南亞學(xué)生來(lái)到南寧留學(xué)，無(wú)形中也帶熱了東南亞留學(xué)市場(chǎng)，“畢竟留學(xué)生說(shuō)一句，頂上留學(xué)機(jī)構(gòu)說(shuō)十句”。

金吉列留學(xué)南寧分公司亞洲部黃黎黎認(rèn)為，東盟國(guó)家不少名校吸納了英聯(lián)邦教育傳統(tǒng)的精髓，一些學(xué)校的課本甚至是從英國(guó)名校沿襲而來(lái)的。此外，由于文化背景差異相對(duì)較小，學(xué)生比較容易適應(yīng)，同時(shí)也能學(xué)好英文，如果以后想轉(zhuǎn)入歐美大學(xué)深造相對(duì)要容易些，東南亞國(guó)家是留學(xué)界公認(rèn)的留學(xué)歐美的“黃金跳板”。

據(jù)教育部門(mén)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣西是全國(guó)學(xué)生赴東盟國(guó)家留學(xué)人數(shù)最多的省區(qū)。去年，我區(qū)約有1.2萬(wàn)名學(xué)子留學(xué)馬來(lái)西亞，在東盟各留學(xué)目的國(guó)中居于榜首；其次是新加坡，去年約有1萬(wàn)名廣西學(xué)子留學(xué)新加坡。

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優(yōu)勢(shì)

留學(xué)歐美的“黃金跳板”

為了提早享受國(guó)際化教育，在國(guó)內(nèi)成績(jī)平平的小陽(yáng)，14歲初二時(shí)就被父母送去了新加坡上學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年學(xué)習(xí)，小陽(yáng)考上了當(dāng)?shù)匾凰搅⒋髮W(xué)，這所大學(xué)和澳大利亞的一所大學(xué)是合作院校，小陽(yáng)又成功考入了澳大利亞學(xué)校的工程碩士。兩年碩士學(xué)習(xí)畢業(yè)后，21歲的小陽(yáng)留在澳大利亞工作，并成功移民。

黃黎黎分析，小陽(yáng)用7年時(shí)間（其中5年在新加坡），實(shí)現(xiàn)21歲碩士畢業(yè)（國(guó)內(nèi)碩士畢業(yè)年齡約為25歲），并移民澳洲，總花費(fèi)約為150萬(wàn)元（其中新加坡15萬(wàn)元/年，澳洲30萬(wàn)元/年），享受到了東西合璧的優(yōu)質(zhì)教育。

在馬來(lái)西亞，學(xué)生享受全英文教育，畢業(yè)后可選擇轉(zhuǎn)往歐美國(guó)家繼續(xù)完成剩余課程，能獲得合作院校頒發(fā)的文憑（在國(guó)內(nèi)也認(rèn)可），比如，合作院校是英國(guó)的，則頒發(fā)的是英國(guó)文憑，這和學(xué)生在英國(guó)留學(xué)獲得的文憑是一樣的，其費(fèi)用幾乎是留學(xué)英國(guó)的1/3。

“留學(xué)東南亞的性價(jià)比非常高。”世紀(jì)橋國(guó)際教育胡松認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生留學(xué)歐美，英語(yǔ)是一個(gè)大關(guān)卡。而在新加坡和馬來(lái)西亞，很多學(xué)校實(shí)行全英授課，這為學(xué)生留學(xué)歐美做好語(yǔ)言鋪墊。

在花費(fèi)上，留學(xué)新加坡每年花費(fèi)約為15萬(wàn)元；如果是政府公立院校，學(xué)生將獲得學(xué)費(fèi)70%~80%的資助；在馬來(lái)西亞和泰國(guó)，每年學(xué)費(fèi)約為5萬(wàn)元，生活費(fèi)和國(guó)內(nèi)基本相當(dāng)，特別適合工薪家庭的孩子。

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變化

“語(yǔ)言+技能”型人才吃香

大學(xué)期間，小蒙就讀的是廣西某高校泰語(yǔ)專業(yè)的“2+2”項(xiàng)目，為了增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，他在大學(xué)畢業(yè)后，又申請(qǐng)到了曼谷大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生。憑借扎實(shí)的中、泰語(yǔ)功底，以及經(jīng)濟(jì)專業(yè)的科班背景，小蒙碩士畢業(yè)后，被泰國(guó)一家知名的華文報(bào)刊錄用，向當(dāng)?shù)厝A人推介泰國(guó)的風(fēng)土人情。

世紀(jì)橋國(guó)際教育雷懿介紹，過(guò)去，廣西學(xué)生赴東南亞留學(xué)，主要是學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。近年來(lái)，類似小蒙這樣的“語(yǔ)言+專業(yè)技能”的復(fù)合型人才更受青睞，市場(chǎng)需要更多的既有熟練的語(yǔ)言技能，又具有專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才，而不只是一個(gè)語(yǔ)言工具。

“學(xué)生留學(xué)形式也更加多樣化，從過(guò)去的銜接模式，過(guò)渡到現(xiàn)在直留方式。”雷懿說(shuō)，東南亞留學(xué)在2000年左右，直接留學(xué)幾乎是空白，主要以高?！?+1”、“2+2”等銜接模式為主。隨著中國(guó)與東盟國(guó)家的交流進(jìn)一步深入，從2005年左右起，廣西學(xué)生開(kāi)始直接留學(xué)東南亞，近年來(lái)還出現(xiàn)低齡化留學(xué)趨勢(shì)。

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就業(yè)

留學(xué)生成就業(yè)市場(chǎng)香餑餑

現(xiàn)在正值大學(xué)畢業(yè)生找工作之際，廣西民族大學(xué)越南語(yǔ)專業(yè)（“3+1”模式）的曉霞，對(duì)就業(yè)卻沒(méi)有表現(xiàn)出太大的擔(dān)憂。“每年有很多企業(yè)來(lái)學(xué)校要人，我們專業(yè)很少人考研，聽(tīng)說(shuō)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在畢業(yè)前基本上都找到工作了。”曉霞說(shuō)，盡管已經(jīng)有企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘了，但她剛從越南回來(lái)，打算先專心地把大四專業(yè)課學(xué)好。

自信源于專業(yè)。曉霞告訴記者，他們剛?cè)ピ侥蠒r(shí)，不大敢說(shuō)越南語(yǔ)，可是生活和學(xué)習(xí)讓他們不得不開(kāi)口說(shuō)越南語(yǔ)。待了10個(gè)多月后，她一般交流沒(méi)有問(wèn)題了。而且，在越南時(shí)，他們也開(kāi)拓了眼界，能發(fā)掘一些就業(yè)市場(chǎng)。

廣西民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院譚琦丹老師介紹，學(xué)校作為國(guó)內(nèi)四大小語(yǔ)種培訓(xùn)基地之一，由于外語(yǔ)班緊貼實(shí)務(wù)的“3+1”辦學(xué)模式，不少用人單位反映學(xué)生的口語(yǔ)比國(guó)內(nèi)名校的學(xué)生還厲害。學(xué)生畢業(yè)后30%在邊境機(jī)關(guān)單位工作，主要涉及邊防、金融機(jī)構(gòu)、商貿(mào)、建筑等領(lǐng)域。近年來(lái)，這些外語(yǔ)班的招生分?jǐn)?shù)線都在一本以上，且報(bào)考人數(shù)逐年增加。

而且，隨著中國(guó)和東盟國(guó)家交流的深入，社會(huì)對(duì)小語(yǔ)種人才的需求越來(lái)越大。不少金融機(jī)構(gòu)在東南亞設(shè)立分行，需要不少會(huì)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的人才。據(jù)了解，有家建筑企業(yè)有一年把老撾班的十幾名畢業(yè)生全部招走了，起薪都在1萬(wàn)元。而一大型鋁業(yè)公司在東南亞設(shè)廠，每年都來(lái)學(xué)校招十幾個(gè)人，有時(shí)還招不滿。

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提醒

新加坡選學(xué)校先查看認(rèn)證

盡管東南亞留學(xué)以性價(jià)比高著稱，而新加坡因?yàn)榻逃|(zhì)量高頗受中國(guó)學(xué)生追崇，但業(yè)內(nèi)人士提醒，由于教育體制不同，學(xué)生在留學(xué)前需要提前了解清楚。

據(jù)了解，因?yàn)樾录悠碌墓W(xué)校的門(mén)檻很高，不少學(xué)生赴新留學(xué)多是入讀私立院校，其文憑在國(guó)內(nèi)不能得到認(rèn)證。新加坡私立院校雖然眾多，但獲得消協(xié)保證計(jì)劃資格的院?；颢@得新加坡標(biāo)新局素質(zhì)資格認(rèn)證的并不多，留學(xué)時(shí)盡可能選擇擁有“雙認(rèn)證”院校。

此外，學(xué)生在選擇私立院校還要注意，新加坡私立學(xué)校的英文名稱為正式注冊(cè)名稱，而它們的中文名稱沒(méi)有法律意義，都是由學(xué)校自己確定的。所以，在選擇學(xué)校時(shí)，不要被學(xué)校的中文名稱所蒙蔽，不要看中文名是“大學(xué)”就認(rèn)為要比“學(xué)院”好，一定要注意確認(rèn)學(xué)校的英文校名。