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面臨學(xué)業(yè)和跨文化壓力 留學(xué)生莫讓心理問題成攔路虎
發(fā)布日期:2019-12-31     資訊來源:人民日報海外版     點擊:2654 次

莫讓心理問題成留學(xué)攔路虎

  “希望2020年第一天,能睡5個小時。”這是留學(xué)英國讀大眾傳播專業(yè)的王靜(化名)所發(fā)的最新一條微信朋友圈。從今年9月入學(xué)開始,來自學(xué)業(yè)及跨文化適應(yīng)的雙重壓力讓王靜的睡眠時間越來越短。“一躺到床上,腦海里各種要做的事就都蹦出來,怕做不完、做不好,想著這些事,就很難入睡。”在焦慮的情緒中,王靜的睡眠成了問題,漸漸有了失眠的趨勢?!耙惶炷芩?個小時,我就高興得不得了。”

  因睡眠時間無法保證,王靜的日常學(xué)習(xí)和生活也受到影響?!靶睦韷毫艽?,到網(wǎng)上做了一些心理測試,分數(shù)值顯示已經(jīng)處于抑郁階段?!?/p>

  “那些撐不下去的時刻”

  像王靜一樣頂著巨大心理壓力兼顧學(xué)業(yè)的中國留學(xué)生并不少見,更有中國留學(xué)生因心理問題導(dǎo)致自殺的事件見諸媒體,當(dāng)大家為生命定格在年輕的瞬間悲痛、惋惜之余,留學(xué)生心理健康也一次次成為熱點話題。

  來自教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2018年度中國出國留學(xué)人員總數(shù)為66.21萬人,其中,自費留學(xué)59.63萬人。“心理健康對中國留學(xué)生群體來說,是非常重要的一關(guān)。因為相較在國內(nèi)讀書,出國留學(xué)面對的是新的語言環(huán)境、跨文化的沖擊等,這都是很大的挑戰(zhàn)?!蓖蹯o說,“每當(dāng)我聽不懂老師所講的內(nèi)容及臨考時,就變得很焦慮。明明覺得寫得不錯的論文,成績卻很不理想,就會更加沮喪。只有在夜晚放下手頭的學(xué)業(yè),才敢放任自己將這些負面情緒釋放出來?!?/p>

  在澳大利亞墨爾本大學(xué)讀生物工程的溫臨(化名)告訴記者,最大的壓力還是來源于學(xué)業(yè)?!笆紫纫m應(yīng)的是全英文授課,語言不暢通容易導(dǎo)致焦慮。老師在上面講,你在下面茫然一片,那種感覺我至今還記得,太泄氣了;其次,完成科研項目并沒那么容易,科學(xué)研究出現(xiàn)失敗是正常的,但面對花費大量心血卻換來一次次失敗的結(jié)果,還是很難接受。每到那些撐不下去的時刻,我甚至?xí)?,自己的選擇是否是對的?要不要換個專業(yè)?”溫臨說。

  學(xué)業(yè)和跨文化適應(yīng)雙重壓力

  相關(guān)專家表示,留學(xué)生的心理健康問題值得格外關(guān)注,因為外界環(huán)境變化和文化差異沖擊容易導(dǎo)致心理壓力。

  王靜認為自己心理健康出現(xiàn)問題的主要原因在于留學(xué)前準備不足?!霸谔こ鰢T留學(xué)之前,我們常會進入一個誤區(qū),認為國外課業(yè)輕松,但厚厚的課下閱讀材料、小組作業(yè)、論文撰寫等都需要花費相當(dāng)大的精力,根本沒時間松口氣。加上有些考試和作業(yè)形式和國內(nèi)有很大不同,需要重新適應(yīng),就需要付出更多的努力。比如以前期末考試突擊復(fù)習(xí)一下,看看課堂筆記就好,但現(xiàn)在每一次平時成績都要計算在總成績內(nèi),一刻都不敢松懈。如果出國留學(xué)前心理準備不足,面對各種壓力,就會導(dǎo)致心理問題?!?/p>

  對溫臨來說,壓力還在于人際交往圈的拓展。根據(jù)啟德教育集團發(fā)布的《中國留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查報告》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,留學(xué)生最常接觸的4大社會支持來源中,獲得的主要支持來自“家人”,其次為“中國朋友”“教學(xué)教務(wù)人員”,而與“非中國朋友”的人際互動較少。但數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,“非中國朋友的支持”能夠為留學(xué)生提供即時、有效的跨文化知識和信息,并具備提供實際幫助的基本能力。

  “非中國朋友提供的知識和信息會讓你更快地適應(yīng)跨文化環(huán)境,也能提升自己面對文化差異的自信?!睖嘏R說。

  第一時間尋求專業(yè)幫助

  意識到心理問題,該如何應(yīng)對?有的中國留學(xué)生選擇咬牙堅持。相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,對不主動尋求心理幫助的中國留學(xué)生來說,原因可能在于:一是對抑郁等心理健康問題的基礎(chǔ)性知識缺乏了解;二是對心理咨詢的形式心存顧慮,對向陌生人說起心理和情緒問題感到不適應(yīng);三是由于校方心理支持服務(wù)只有當(dāng)?shù)卣Z言的選項,可能存在一定的語言障礙。

  對此,相關(guān)專家建議,遇到心理問題,應(yīng)該第一時間尋求專業(yè)幫助。王靜正是借助外部幫助,讓自己的抑郁情緒有所好轉(zhuǎn)?!拔遗伦约河⑽牟缓?,表達不夠清楚,便從國內(nèi)預(yù)約了電話心理咨詢,醫(yī)生通過我的描述認為我的癥狀不算嚴重,經(jīng)過幾次心理咨詢,情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)。其實,校內(nèi)也提供心理咨詢服務(wù),英語足夠好的話可以預(yù)約。”她同時托朋友買了中文版的《渡過》《圖解抑郁癥:走出不安、焦慮和悲觀》等心理學(xué)相關(guān)書籍,“看了那些書,我才了解到,原來沒力氣拿起筆(情緒反應(yīng)),也是抑郁癥的表現(xiàn)。了解病癥,認識病癥,才能更好地面對它?!?/p>

  鏈接:

  清華大學(xué)心理學(xué)系主任彭凱平:

  平安留學(xué)不僅指身體健康,還包括心理健康、學(xué)識培養(yǎng)等。

  出國留學(xué)最大的挑戰(zhàn)并不是生活習(xí)慣,吃什么、用什么這些相對容易適應(yīng)。最大的挑戰(zhàn)是對思維情感、認同心理的影響。如何調(diào)整心態(tài),適應(yīng)文化環(huán)境?有3個因素非常重要。

  第一,一定要有接觸,叫做contact。這種接觸不光是與當(dāng)?shù)厝说慕佑|,也包括和自己人的接觸——親密關(guān)系的呵護、友情的培養(yǎng)、同學(xué)的情誼、朋友的情誼,這都是生活中特別重要的心理保護機制。

  第二,一定要有溝通,即communication。同樣,這不光是指跨文化溝通,也包括和自己親人、同事的交流溝通,文化內(nèi)部的交流溝通也很重要。

  第三,要有文化能力,即culture competence。對留學(xué)生來說,要培養(yǎng)文化能力,了解不同文化,了解歷史的進程。

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