- 基礎班
- 初級班
- 中級班
- 高級班
新絲路書屋”落地馬來西亞的故事
2018年10月,由浙江出版聯(lián)合集團所屬浙江數(shù)字傳媒公司與咪咕數(shù)媒合作的絲路書香工程“海外中小學移動數(shù)字圖書館”項目在馬來西亞新山市舉行了移交儀式,為馬來西亞國民型華文小學送上了500臺項目配套kindle以及25萬個“新絲路書屋”APP賬號。
“集團將推動優(yōu)秀的中華文化走出去作為自身的使命和擔當,文化不光要走出去還要走進去,‘海外中小學移動數(shù)字圖書館’項目,有助于讓彼此年青一代增進了解,促進與馬來西亞等絲路國家之間的文化認同,實現(xiàn)絲路國家不同文化的共同發(fā)展與共同繁榮。”浙江出版聯(lián)合集團對外合作部主任徐寧表示。
走出去,定制學生移動圖書館
“馬來西亞現(xiàn)有1300多所華文小學,許多當?shù)厝艘矔押⒆铀偷饺A人學校讀書,學生基數(shù)龐大。學校使用簡體中文教材,這都有利于移動數(shù)字圖書館在學校應用和推廣?!闭憬霭婕瘓F數(shù)字傳媒有限公司副總經理樊蕓告訴《中國新聞出版廣電報》記者。
“海外中小學移動數(shù)字圖書館”項目采用“數(shù)字平臺+移動終端+數(shù)字圖書+數(shù)字化閱讀”的形式,為馬來西亞600余所國民型華文小學的25萬名學生提供涵蓋主流、優(yōu)質、海量電子圖書的數(shù)字圖書館平臺。為了更好地提供優(yōu)質內容滿足學生需求,今年5月,樊蕓一行在馬來西亞開展了需求調研。
“我們有計劃地選擇了3種類型的學校。調研發(fā)現(xiàn),條件較好的學校閱讀基礎好且設施完善,還有不少學校會重金購買閱讀服務。條件一般的學校能保障學生基本閱讀需求,而條件相對差的學校圖書館內書籍陳舊且更新緩慢。雖然學校條件差別大,但都有閱讀需求?!狈|介紹,根據(jù)實地調研情況和馬方需求,結合學校學生的中文閱讀水平,配套定制的“新絲路書屋”APP設置了浙版好書、少兒精品、英文原版等板塊,陳列有3000多冊電子書,書單的書目內容均經過馬方多輪篩選確認。
通過調研,“新絲路書屋”APP也做了相應改進,增加了后臺學生閱讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能,將原有的內容服務提供方——用戶的二級賬號體系升級為內容服務提供方——學校——學生的三級賬號體系,每個學校均能查看、管理其下子賬號?!叭绱艘粊?,老師可以根據(jù)每位學生每天每本書的閱讀時長,掌握和分析學生閱讀學習情況,開展教研工作?!狈|表示。此外,“新絲路書屋”APP還有聽書模式,不僅可以讓學生直接收聽圖書的朗讀版,還具有點讀功能,正在朗讀的段落會高亮顯示以提醒學生。
走進去,打造文化傳播學習平臺
“近年來,出版數(shù)字化轉型顯著。集團走出去集中在紙質版權,在數(shù)字閱讀方面,數(shù)字傳媒公司主要以數(shù)字版權輸出為主,為亞馬遜、蘋果等國際平臺提供優(yōu)質數(shù)字出版內容?!M庵行W移動數(shù)字圖書館’項目推進了集團的數(shù)字化轉型工作,讓走出去有內容的同時,亦有了落地的平臺。”徐寧表示,“作為國企推進大中華文化圈,從學生層面把我們的優(yōu)秀文化推出去,我認為這是抓住了文化推廣的源頭。加強文化交流是多維度的,項目是文化交流也是教育交流,增進雙方了解文化互通,才能讓文化走出去的同時,真正走進去?!?br style="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;box-sizing:border-box !important;word-wrap:break-word !important;word-break:normal !important;" />
為提高產品在馬方華文學校的覆蓋面,公司將原本提供馬方的10萬個用戶賬號提升到25萬個。由于馬方學校間硬件條件差異較大,為更好地服務用戶,首期在其網絡條件相對較好的學校進行覆蓋。學生無需購置額外設備,即可在自己的現(xiàn)有設備上進行圖書的閱覽,打造全新閱讀學習體驗。所有書籍的閱讀進度均可保存在設備或云端,當學生下次打開書籍時,會自動定位到上次閱讀的頁面,即使更換設備,閱讀進度依然可以通過云端進行同步。
“新絲路書屋”APP陳列的書籍內容既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展現(xiàn)改革開放40周年成果的,也有世界名著等?!案吣昙墝W生關注文學經典、名著,低年級學生則對繪本的需求更多些,而圖片對網速、移動設備等都會有要求,這些都是我們挑選書單的考慮因素?!狈|表示,設置浙版好書板塊,一方面能為優(yōu)秀浙版好書提供展示和推廣的平臺,另一方面也有利于國外讀者更好地認識和了解浙江。目前,該板塊下有書籍400多冊。
“目前,項目覆蓋了馬來西亞一半以上華文學校的學生,學校不僅節(jié)省了購書經費,還大大提升了閱讀體驗。接下來,我們會繼續(xù)擴大中華文化的國際影響力,同時探索建立適合‘一帶一路’沿線國家的數(shù)字內容傳播商業(yè)模式?!狈|笑著說。
-
252021-12老撾語情景對話--圖書館篇
-
112021-12技多不壓身,跟我一起行動起來學習老撾語!
-
232019-09零基礎老撾語課堂開始,今天是動物類單詞!
-
102019-09教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)。因此,好老師還要有一顆仁愛的“師心”。習近平同北京師范大學師生代表座談時指出,“好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人?!贝舜巫勊€強調,好老師應該懂得,選擇當老師就選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。
-
202019-07廣西僑聯(lián)海外聯(lián)誼部副部長許錦平在開營儀式致辭中希望營員朋友們通過這次尋根之旅活動,培養(yǎng)對中華文化知識的興趣,加深對廣西民族文化的印象,增加對祖籍國的感性認識,肩負起傳承中華文化的使命。
-
202019-07華為柬埔寨公司2019年度“未來種子”項目15日在金邊啟動,項目將派10名柬埔寨青年學子赴華學習信息通信技術和中國文化。